孩子需要補習嗎？5 個判斷訊號與補習前該想清楚的事

「班上同學都在補習，我們要不要也去？」這是很多家長的焦慮。補習不是必要的，但在某些情況下，適當的外部協助能幫孩子少走很多冤枉路。以下整理判斷的方法。

5 個可以考慮補習的訊號

1. 某一科出現明顯斷層：例如國中數學的分數運算或方程式不熟，後面的單元一路卡關。
2. 自己讀也讀不懂：課本和講義看了好幾遍，還是不知道怎麼解題。
3. 成績持續下滑：不是一次考差，而是連續幾次段考都在退步。
4. 缺乏讀書方法：很認真讀，但不知道重點在哪，花很多時間卻沒效果。
5. 面臨重要考試：例如會考、學測，需要有人協助做系統性的總複習與時間規劃。

不一定需要補習的情況

• 自律性高，能自己安排讀書時間。
• 上課聽得懂，有問題能主動問學校老師。
• 有穩定的練習與訂正習慣。
• 成績穩定，或持續在進步。

補習前該想清楚的 4 件事

1. 目標是什麼？

補觀念、拉成績、準備會考，還是提前預習？目標不同，適合的課程也不同。

2. 補哪一科？

先補最需要的一兩科，不要一次補太多科。數學因為單元環環相扣，常常是最需要補強的科目。

3. 大班還是小班？

怎麼挑選補習班，可以參考南陽街補習班怎麼選。

4. 時間會不會太滿？

確認孩子每週還有足夠的睡眠、休息與自己練習的時間。補習只是學習的一部分，回家沒有練習，補再多也很難進步。

補習的效果從哪裡來？

補習有沒有效，關鍵在三件事：

1. 上課聽得懂：老師講解的方式適不適合孩子。
2. 課後有練習：回家把當週的題目做完、訂正錯題。
3. 定期檢討：每次段考後，和孩子、老師一起看哪裡進步、哪裡還要加強。

讀書計畫的安排方法，請看讀書計畫怎麼排。

結語

補習不是「別人有，我也要有」，而是依孩子的需求做選擇。先觀察孩子的學習狀況，想清楚目標，再決定要不要補、補什麼。巨擎升學教育中心提供國三會考數學總複習班、高中數學精緻專班，以及一對一升學諮詢，歡迎透過 LINE 或電話洽詢，先聊聊孩子目前的學習狀況。